【文/崔曾多 摄/记者 徐立华】为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，教育引导师生科学准确把握全会精神内涵。12月3日上午，吉林大学在中心校区鼎新图书馆多功能厅举办校党委理论学习中心组集体学习暨党史学习教育专题辅导讲座（第七场）。校党委副书记韩喜平教授受邀作党的十九届六中全会精神解读辅导报告。讲座由党委常委、副校长王玉柱主持。
韩喜平从报告中的一个决议，两个“确立”、三次“飞跃”、四个历史时期、五大历史意义、十个“明确”和“坚持”等方面对全会精神进行了系统阐述和深入解读。他强调，党的十九届六中全会是党在成立100周年之际，在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，教育引导全党认清历史方位、把握历史规律而召开的一次重要会议。他结合生动详实的史料，介绍了我党三个重大历史决议的历史背景和重要意义，指出，《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》是一篇马克思主义的纲领性文献，是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，是以史为鉴、开创未来、实现中华民族伟大复兴的行动指南。
王玉柱表示，韩喜平教授的报告逻辑清晰、内容丰富、分析深刻，为全校党员干部和广大师生深刻领会全会精神理清了脉络，为深入理解《决议》的决定性意义抓住了关键。王玉柱代表学校党委，就全校上下关于深入学习贯彻全会精神提出要求。一是要持续掀起学习热潮、推动全会精神深入人心。按照《吉林大学学习宣传贯彻落实党的十九届六中全会精神工作方案》要求，严格落实工作任务。二是要广泛开展宣讲解读、力求将全会精神讲深讲透，建强宣讲力量、创新宣讲方式，紧密联系师生的思想实际、工作实际。三是要充分结合学校实际、确保全会精神落地见效，在全面建成社会主义现代化强国的征程中贡献吉大智慧，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
学校党委理论学习中心组成员，校部机关正处级领导干部和各院级党组织书记、常务副书记等参加会议。
